诊改办公室召开诊改领导工作组会议

作者: 时间:2020-11-30 点击数:

为进一步推进学校内部质量保证体系诊断与改进工作,确保诊改工作顺利通过复核,11月27日下午,由诊改办公室组织的学校诊改领导工作组会议在秉心楼第一会议室召开。校领导余嗣元、李麟书、朱德明、冯伦久、丁守宝及诊改专项工作组组长参加了会议。会议由校长李麟书主持。

会上,校党委书记余嗣元指出,诊改工作一直以来都是学校的重点工作之一,是学校长远发展的需要,关于接下来的诊改工作,他作出以下四点要求:一是各工作组要做到以点带面,落到实处,切切实实理清思路。二是关于重点打造的目标链和标准链,他强调必须要凝结优势、特色和亮点。三是诊改工作必须有团队、有组织的进行,要在工作中暴露问题,才能更好的解决问题。四是各工作组要建立激励保障体制,充分调动教职工的积极性,按照完成时限高质量地完成诊改任务。

会上,校长李麟书也分享了自己参与其他院校诊改复核工作的一些经验。他认为,复核工作的关键就是对“两链的打造与实施”“螺旋建立与运行”“引擎驱动与成效”“平台建设与应用”四个方面的核查,专家关注的重点在于学校质量保证体系的建立,实施过程是否有监测预警和改进机制,是否营造质量文化的氛围,师生是否拥有满意度和获得感等。

会上,副院长丁守宝结合芜湖职业技术学院的诊改复核情况,对《安徽省高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校复核工作规程及专家工作手册(试行)》进行了解读。他指出,复核内容主要以学校内部质量保证体系建设与运行实施方案与自我诊断报告为复核依据,复核目标链与标准链、五个层面“8字形质量改进螺旋”建设、学校质量文化与机制引擎驱动与运行情况,以及平台的顶层设计、建设、应用及成效。复核流程为:必须提前两周在学校诊改平台公布有关信息,并在要求的系统里提供材料清单及分类文件夹。网上复核通过后,专家才进校复核。通过数据分析、状态考察、面上调查、深入研讨、取样分析、多维建构等多种形式,围绕复核内容进行现场复核。

会上,高建办主任朱修传解读了最新一期诊改工作任务清单,从规划与建设、诊改运行、诊改复核材料、工作安排、工作要求、文本格式等六个方面对诊改工作进行部署,强调学校下一步应自主开展诊改复核,根据自我复核情况,补缺补漏,完善相关资料和环节。

最后,其他与会人员一起进行了热烈的讨论。

本次会议,全面客观地总结了澳门威斯尼斯人从启动到现在的诊改工作,分析和研究了存在的问题,提出了改进措施,安排部署了下一阶段工作任务,对澳门威斯尼斯人的诊改工作起到了积极的推进作用。

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